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凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
自己打败自己的远远多于比别人打败的。
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去 热 爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫
三 自己打败自己的远远多于比别人打败的。
在人生的历程中,人们的幸福生活在很大程度上要依靠人们自身的努力,依靠自己的勤奋、自我修炼、自我磨练和自律自制。
山有山的高度,水有水的深度,没必要攀比,每个人都有自己的长处;风有风的自由,云有云的温柔,没必要模仿,每个人都有自己的个性。
三 任何的限制,都是从自己的内心开始的。
学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应取这种态度。
有两种事应该尽量少干,一是用自己的嘴干扰别人的人生,二是靠别人的脑子思考自己的人生。
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